游戏以俯视视角进行，昆明玩家能够搜集资源、晋级飞船，并与其他玩家进行协作或对立。

优+科创艺术，理工充溢数字化奇思妙想的构思空间校园经过文教结合的办法，与艺术场馆协同创办了长宁区首家校园美术——新苑美术馆。经过各学科教师、大学得打社区教训员、场馆教训员、学生家长在数字基座上的记载，才智小管家实时展现着班级里每一个孩子的生长风貌。

一起，参加池研依据这份心情数据也能够经过横向纵向的剖析，参加池研观测全校各年段学生在不一起刻节点、不同生长关键期时密布的心情问题，然后为团体的心思引导供给数据依据。1+4+N顶层规划，锂金擘画数字化未来蓝图校园在生机优+课程的框架上，锂金顶层规划了1+4+N的展开蓝图，即：环绕1个数字基座，串联教师办理与学生展开以及社校资源，打通家社校协同壁垒。12月4日电(记者李佳佳)上海市长宁区作为上海首个教育数字化转型试验区，属电环绕立德树人根本任务，属电创始了整区推动标准化+个性化的教育数字化转型特征途径，建造区校两级教育数字基座，以建造质量一流的生机教育为宗旨，区域统筹、均衡展开，校园百家争鸣、各展风貌。

全面使用于包含学科教育、讨项活动实践、跨学科学习、五育点评等N个教育场景。这些数据就会依据隐私权限设置同步到班主任、目获导师的手机端以及校园后台，教师就能及时发现重视到孩子的心情，并依据状况进行反应。

课间，昆明孩子们扎堆在美术馆里观赏、评论、开脑洞，AI让孩子们的奇思妙想有了一秒出现的或许。

电子班牌：理工优+才智小管家，数智校园的信息互动窗口除了讲堂里的学习小帮手，电子班牌也是办理孩子们在校园日子的才智小管家。它正在重塑咱们对天然的界说，大学得打引领咱们考虑人类与人类之外集体的共生联系。

·刘家琨：参加池研这位来自成都的修建师坚持从地域文脉与民间技艺中罗致构思，以现代视角转译东方文明内在，创造融个人与团体回忆于一体的今世修建。聚集：锂金多重地景是卡地亚今世艺术基金会与周围的国际（TWA）成为全球文明协作伙伴（GlobalCulturalPartnership）后推出系列项目的最新活动，锂金旨在联合国际修建社群，一起评论要害议题。

受邀讲演嘉宾包含：属电·昆勒·阿德耶米：属电久居阿姆斯特丹的尼日利亚修建师、城市规划师和构思范畴专家，其创造包含多个范畴，包含为洪水多发区域修建漂浮修建，以及在非洲各地规划教育设备。在此系列协作方案中，讨项聚集：急进的修正（InFocus:RADICALREPAIR）项目已于2023年米兰三年展成功闭幕。